CONTOH KISI-KSI UNTUK KURIKULUM 2013

KISI-KISI UJIAN AKHIR SEKOLAH SMA TAHUN 2015/2016

JenisSekolah            :     SMA ISLAM KEPANJEN                                 AlokasiWaktu                                 :     120menit

Program                  :     IPA                                 JumlahSoal                                 :     40

Mata Pelajaran       :     FISIKA                                 Penyusun                                 :     Nurlaili firdausi

Kurikulum               :     2013                                 BentukSoal                                 :     PilihanGanda

NO.	LEVEL KOGNITIF	INDIKATOR SKL	MATERI	KELAS	INDIKATOR SOAL	NomorSoal	Kunci Jawaban
1	Aplikasi	Siswa mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang pengukuran	pengukuran	x	Diberikan beberapa hasil pengukuran panjang dan lebar siswa mampu menerapkan aturan angka penting mengenai hasil perkalian	1	A
2	Aplikasi	Siswa mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang vektor	vektor	x	Diberikan tiga buah vektor dengan besar sudut tertentu pada sumbu koordinat siswa mampu menghitung besar resultan gaya	2	A
3	Penalaran	Siswa mampu bernalar tentang gerak lurus	Gerak lurus	x	Diberikan dua benda yang bergerak saling mendekat dengan kecepatan tetap siswa mampu menemukan jarak yang ditempuh salah satu benda agar bertemu	3	A
4	Penalaran	Siswa mampu bernalar tentang gerak melingkar	Gerak melingkar	x	Diberikan beberapa pernyataan tentang sebuah benda yang bergerak melingkar beraturan, sisa mampu menganalisis pernyataan yang benar	4	B
5	Penalaran	Siswa mampu bernalar tentang keseimbangan benda tegar	Keseimbangan benda tegar	xi	Diberikan dua benda yang dihubungkan dengan talu membentuk sudut tertentu siswa mampu menganalisis berat maksimum balok agar sistem dalam keadaan seimbang	5	A
6	Aplikasi	Siswa mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang hukum newton	Hukum newton	x	Diberikan gambar dua benda yang dihubungkan dengan tali siswa mampu menghitung besar percepatan sistem	6	A
7	Aplikasi	Siswa mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang momen inersia	Momen inersia	x	Diberikan gambar tiga buah partikel pada jarak yang berbeda melalui sumbu pusat koordinat siswa mampu menghitung besar momen inersia sistem	7	E
8	Aplikasi	Siswa mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang momen gaya	Momen gaya	x	Diberikan gambar katrol pejal yang dihubungkan dengan benda siswa mampu membandingkan percepatan sudut sebelum dan sesudah penempelan plastisin	8	E
9	Aplikasi	Siswa mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang hukum newton	Hukum newton tentang gravitasi	xi	Diberikan dua benda dengan ketinggian tertentu dari permukaan bumi siswa mampu membandingkan kuat medan garvitasi dua bend	9	D
10	Aplikasi	Siswa mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang titik berat	Titik berat	xi	Diberikan gambar dua bidang persegi panjang pada sumbu koordinat siswa mampu merepakan konsep titik berat	10	B
11	Aplikasi	Siswa mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang elastisitas	elastisitas	x	Diberikan garik gaya terhadap pertambahan panjang siswa mampu menghitung besar energi potensil pegas pada pertambahan panjang tertentu	11	A
12	Aplikasi	Siswa mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang usaha	usaha	x	Diberikan besaran sebuah benda dengan massa tertentu bergerak dengan kecepatan tertentu siswa mampu menerapkan konsep usaha yang dikerejakan pada benda selama selang waktu tersebut	12	C
13	Aplikasi	Siswa mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang energi	energi	xi	Diberikan besaran sebuah benda yang jatuh bebas dari ketinggian tertentu siswa mampu menghitung besr energi kinetik benda pada ketinggian tertentu	13	C
`14	Penalaran	Siswa mampu bernalar tentang tumbukan	tumbukan	xi	Diberikan besaran seseorang naik perahu dengan kecepatan tertentu kemudian orang tersebut meloncat dari perahu, siswa mampu menganalisis kecepatan perahu sesaat setelah orang tersebut meloncat	14	D
15	Penalaran	Siswa mampu bernalar tentang fluida statis	Fluida statis	x	Diberikan balok es yang terapung didalam bejana yang berisi air gula isswa mampu memecahkan masalah tentang persentase bagian es yang terendam air gula	15	C
16	Aplikasi	Siswa mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang fluida dinamis	Fluida dinamis	xi	Diberikan gambar aliran fluida ideal pada dua penampang yang berbeda siswa mampu menghitung besar kecepatan fluida pada penampang yang lebih sempit	16	D
17	Aplikasi	Siswa mampu memahami fluida dinamis	Fluida dinamis	xi	Diberikan gambar sayap pesawat siswa mampu menjelaskan syarat agar sayap pesawat dapat mengangkat pesawat	17	B
18	Aplikasi	Siswa mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang kalor	kalor	x	Diberikan besaran es dengan suhu tertentu dimasukkan kedalam air denga suhu tertentu siswa mampu menerapkan asa black untuk mengetahui suhu campuran	18	C
19	Aplikasi	Siswa mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang perpindahan kalor	Perpindahan kalor	x	Diberikan gambar dua logam dengan suhu tertentu yang disambung siswa mampu menerapkan konsep perpindahan kalor untuk mengetahui suhu sambungan	19	B
20	Aplikasi	Siswa mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang teori kinetik gas	Teori kinetik gas	xi	Diberikan besaran gas dengan tekaanan , volume tertentu, siswa mampu membandingkan energi kinetik sebelum dan sesudah penurunan tekanan	20	D
21	Aplikasi	Siswa mampu memahami tentang teori kinetik gas	Teori kinetik gas	xi	Diberikan persamaan usaha yang dilakukan gas siswa mampu menunjukkan pernyataan yang benar	21	A
22	Aplikasi	Siswa mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang gelombang	gelombang	xi	Diberikan gambar rambatan gelombang berjalan siswa mampu memodifikasi persamaan gelombang berjalan yang tepat	22	C
23	Aplikasi	Siswa mampu memahami tentang gelombang	gelombang	xi	Diberikaan beberapa pernyataan tentang cepat rambat gelombang pada tali siswa mampu mengidentifikasi pernyataan yang benar	23	C
24	Aplikasi	Siswa mampu memahami tentang gelombang elektromagnet	Gelombang elektromagnet	xii	Diberikan salah satu jenis gelombang elelktromagnetik siswa mampu menyebutkan bahaya gelombang eletromagnetik dengan benar	24	C
25	Aplikasi	Siswa mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang cahaya optik	Cahaya optik	x	Diberikan gambar pembentukan bayangan leh mikroskop siswa mampu menghitung besar jarak antara lensa obyektif dan lensa okuler	25	D
26	Penalaran	Siswa mampu bernalar tentang optik fisis	Optik fisis	xii	Diberikan besaran sebuah celah dengan lebar terentu dan panjang gelombang tertentu siswa mampu menganaliss besar celah minimum agar mempunyai panjang gelombang tertentu	26	D
27	Aplikasi	Siswa mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang bunyi	bunyi	xii	Diberikan gambar mobi pemadam kebakaran yang bergerak dengan kecepatan trtentu sambil membunyikan sirine siswa mampu menghitung frekuensi yang didengar oleh pendengar yang diam	27	C
28	Aplikasi	Siswa mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang bunyi	bunyi	xii	Diberikan besaran sebuah bel yang berdering dengan intensitas tertentu siswa mampu membandingkan intensitas bunyi pada beberapa jarak tertentu	28	C
29	Aplikasi	Siswa mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang listrik statis	Listrik statis	xii	Diberikan dua buah titik bermuatan listrik siswa mampu menerapkan rumus hukum coluomb untuk menentukan jarak antara kedua muatan setelah muatan diperbesar	29	C
30	Aplikasi	Siswa mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang listrik statis	Listrik statis	xii	Diberikan kuat medan disuatu titik sejauh jarak tertentu siswa dapat mendeskripsikan besarnya muatan dan jarak pada kuat medan tertentu	30	E
31	Aplikasi	Siswa mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang kapasitor	Listrik statis	xii	Diberikan tiga kapasitor pada rangkaian seri paralel siswa mampu menghitung besar potensial pada kapasitor tertentu	31	B
32	Aplikasi	Siswa mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang listrik dinamis	Listrik dinamis	xii	Diberikan gambar rangkaian dua loop siswa mampu menerapkan hukum kirchoff untuk menentukan energi listrik	32	E
33	Aplikasi	Siswa mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang kemagnetan	kemagnetan	xii	Diberikan kawat lurus panjang dialiri arus tertentu siswa mampu menerapkan hukum biot savart untuk mennetukan besar kuat medan magnet	33	B
34	Aplikasi	Siswa mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang kemagnetan	Kemagnetan	xii	Diberikan dua kawat lurus dengan jarak dan arus tertenru siswa mampu menerapkan konsep gaya lorentz untuk menentukan arus listrik pada salah satu kawat	34	B
35	Aplikasi	Siswa mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang kemagnetan	Kemagnetan	xii	Diberikan gambar sebuah kawat yang digeser pada medan magnet dengan besar tertentu siswa mampu menhhitung besar arus dan menentukan arahnya	35	D
36	Aplikasi	Siswa mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang kemagnetan	Kemagnetan	xii	Diberikan generator pembangkit listrik AC pada ukuran tertentu siswa mampu menghitung ggl maksimum	36	D
37	Aplikasi	Siswa mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang kemagnetan	Kemagnetan	xii	Diberikan gambar rangkaian seri RLC sswa mampu menghitung besar tegangan anatar titik tertentu	37	B
38	Aplikasi	Siswa mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang efek fotolistrik	Efek fotolistrik	xii	Diberikan pernyataan tentang efek fotolistrik siswa mampu mendiskripsikan pernyataan yang benar	38	A
39	Bernalar	Siswa mampu bernalar tentang fisika inti	Fisika inti	xii	Diberikan besaran massa pada reaksi fusi siswa mampu menganalisis tentang besarnya energi yang dibebaskan	39	C
40	Aplikasi	Siswa mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang fisika inti	Fisika inti	xii	Diberikan beberapa manfaat dari radioisotop siswa mampu menganalisis pernyataan yang benar	40	E